Взаимодействие между роботом и человеком. История и перспективы вернуться

Взаимодействие между роботом и человеком. История и перспективы

Главная тема первой смены VI Международного молодежного образовательного форума Сәләт – «Образование в контексте 4-ой промышленной революции». Ежедневно данная тема находит свое отражение более чем на 30 образовательных площадках палаточного городка и Научно-образовательного центра «Фәнсар» в Билярске.

Так, инженер-исследователь Университета Иннополис Вадим Реуцкий провёл для участников Форума лекцию на тему: «Взаимодействие между роботом и человеком. История и перспективы». Гость поведал о своих научных исканиях и о новом проекте «Гагарин». «Гагарин» – это человекоподобный робот, определяющий, какую эмоцию переживает собеседник и способный самостоятельно вести диалог и изображать эмоции на своем искусственном лице. Цель проекта заключается в создании роботов,  в будущем способных заменить людей в социально-ориентированных профессиях.

Спикер рассказал, что само понятие «робот» было впервые упомянуто еще в пьесе Карла Чапека под названием «Rossum’s Universal Robots», однако само понятие самостоятельной действующей машины беспокоило людей с древних времен. Ребята предлагали свои варианты значения этого слова, отвечали на вопросы в форме викторины и выигрывали призы.

Инженер отметил важные характеристики роботов: автоматизация (которая объединяет процессы анализа данных с сенсоров, принятия решений и машинного обучения), и наличие реального «тела».

Также спикер выделил следующие типы роботов: развлекательные, медицинские, транспортные, военные, индустриальные, домашние, сервисные.

В основной части своего выступления, Вадим Андреевич подчеркнул значимость взаимодействия робота и человека (Human Robot Interaction) для дальнейшего развития робототехники.

Тему продолжил старший научный сотрудник Университета Иннополис Станислав Протасов. Он дал определение «искусственного интеллекта» и отметил важность для роботов обладать человеческими чувствами, включая проприоцепцию – способность определять нахождение в пространстве себя и своих частей. Искусственный интеллект сегодня может слышать, читать и говорить. Многие системы могут понимают речь и говорят (Siri, Google Home, Amazon Echo), идентифицируют людей по голосу в колл-центрах.

Отдельным фактом оратор выделил то, что машины научились думать лучше людей. Они уже выполняют многие задачи человека, превосходят его в интеллектуальных играх и, кроме того, «догоняют» в способности оперативно принимать решения. Современный искусственном интеллекте также способен понимать и анализировать контекст.

В заключении спикер отметил роль искусственного интеллекта сегодня: он предсказывает курс акций и валют, торгует на бирже, переводит тексты, пишет стихи и картины в стиле известных авторов, рекомендует фильмы и курсы, водит машину, работает личным ассистентом, охранником и даже пилотом.

На самом деле, искусственный интеллект давно помогает нам в повседневной жизни. Рассуждая о том, что будет уметь искусственный интеллект через 10 лет, Станислав обозначил три направления: пессимистическое (доминирование искусственного интеллекта над человеческим разумом), оптимистическое (главенство человека над искусственным интеллектом) и футуристическое (интеграция мозга и компьютера; симбиоз человека и машины).

Таким образом, в ходе лекций ребята открыли для себя мир роботов, а главное – поняли, что в современную эпоху информационных технологий важно идти в ногу со временем и знать всю необходимую информацию  об инновациях и технике.